课程信息

课程背景
Becoming a Leader®通过一个连续剧式的管理实战沙盘模拟,让参与者进入故事主人翁李明的世界,直面他的烦恼,并和李明一道处理一个个接踏而来的管理难题。参与者会在游戏竞争中不断思考、研讨，在不同情景下的反复训练中领悟管理的真谛。我们会用一套管理模型（Result＝Morale＋Competence＋System）评估参与者不同情景下的领导行为，并引导改变。

课程目的
√ 通过一个实际案例，学习领导团队达成业绩的基本原理；
√学会优秀领导者应具备的素质的具体应用；
√ 收获恰当使用管理方法和领导艺术的指导；
√ 从实战模拟中体会到平衡RMCS是衡量优秀管理者的评判标准；
√ 得到对典型管理难题的解答；
√ 得到现实管理的判断和实践工具。

目标学员
√ 企业总经理
√ 副总经理
√ 人事行政总监及人力资源管理者
√ 中高层管理者
√ 各部门负责人
√ 储备干部等相关负责人企业内训师

课程形式
一、管理层行动学习分享
· 基于行动学习的思维逻辑、商业逻辑、呈现逻辑为一体的完整思路介绍
· 如何确保行动学习的效果落地，最终汇报时让高管真正的眼前一亮
· 行动学习过程中容易出现的问题及如何避免
二、Becoming a Leader沙盘式体验
创新的培训形式——“沙盘模拟”解决方案：
1、“沙盘模拟”不止于管理概念、步骤的澄清和讲授，更帮助学员将观念认知转化为管理行动，让学员看到认知与行为的差距，明确今后行为的调整方向和方法。
2、“沙盘模拟”寓教于乐，针对成人学习的特点，将管理规律体现在培训游戏的规则中，帮助学员在游戏和竞争中体会领导力的应用。
3、“沙盘模拟”通过情境模拟，使学员发现个人以及他人的行为偏好和管理风格。帮助人力资源部门和培训部门测试和评估管理人员的能力，并制定更加有针对性的发展方案。
三、Becoming a Leader®与众不同的特点：
Becoming a Leader®通过一个连续剧式的管理实战沙盘模拟,让参与者进入故事主人翁李明的世界,直面他的烦恼,并和李明一道处理一个个接踏而来的管理难题。参与者会在游戏竞争中不断思考、研讨，在不同情景下的反复训练中领悟管理的真谛。我们会用一套管理模型（Result＝Morale＋Competence＋System）评估参与者不同情景下的领导行为，并引导改变。

课程大纲

第一部分 领导力基本原理
➢ 管理者的正确定位及角色转换；
➢“领导vs管理”“inside-out vs outside-in”；
➢ 理解为何用RMCS来衡量领导者；（Result、Morale、Competence、System）
➢ 如何带领团队找到团队价值和团队使命；
➢ 如何用好管理者三种不同的权利：强制性权利、利益性权利、影响性权利。

第二部分 与上司和合作者的沟通与协作
➢ 看清与上级和平级合作的障碍所在何处；
➢ 深刻理解目的与目标的区别；
➢ 面对不同上级交代任务的处理方式。

第三部分 领导的艺术-激励与辅导
➢ 高效的领导者能够充分释放员工的能量；
➢ 领导者应具备的释能力是如何在工作中实现的；
➢ 通过亲历式的学习理解来掌握辅导员工的有效方法；
➢ 激励员工的规律和方法；
➢ 辅导下属的步骤和技巧。