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  • 选择日期1970-01-01

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课程信息

课程背景:
对于当下的企业来讲,互联网时代两个最大的特点是个体独立和万物互联。这要求企业不能按照原有的习惯看待自己遇到的问题。更不能在发张的过程中盲目套用工具。企业不再执迷于走向知名的战略顾问公司寻求未来5~10的的战略,似乎连三年的转型战略都无以名状;与之对应的问题更是比比皆是:组织该如何发展才能适应VUCA的商业环境?什么样的人是我们需要的?我们的制度合理吗? 绩效的管理到位吗?我们持有数据但是它的质量如何?组织内部各职能部门运转融洽吗?

课程目的:
 √ 什么是组织发展?包含哪些领域?
 √ 组织诊断的工具概览
 √ 敏捷场域及导入敏捷场域的方法

目标学员:
 √ 业务部门总裁/总监/领导人
 √ 人力资源副总裁/总监
 √ 培训/企业大学负责人
 √ 人才管理负责人
 √ 学习发展/组织发展负责人
 √ 领导力发展负责人

 
课程大纲

第一部分 认知敏捷转型
9:00-9:30 你与组织发展有多远?
9:30-12:00 导入敏捷场域与组织发展的关系
• 组织诊断工具一览
• 组织进化与转型的催因
• 敏捷组织的特质
• 组织变革的裂变指数与敏捷场域的关系
12:00-13:00 午休

第二部分 导入敏捷场域
13:00-17:00 什么是敏捷场域?
•    什么是敏捷场域?
•    我的组织在哪里?
• 导入敏捷场域的八股力量 1
√使命与结果:组织是否有清晰的使命,员工认同吗?与他们的工作目标一直吗?
√敏捷领导力:什么是敏捷领导力?特质如何? 如何判定?在敏捷场域中的平衡作用是?
√幸福感与成就:组织的能量够吗?各业务单元如何协调一致?
√合作与自治:组织内部如何分工?考虑到使命时,人力资源的配置是否合理?

第三部分 导入敏捷场域
9:00-11:00
• 回顾与反思
• 导入敏捷场域的八股力量 2
√ 信任与透明:考察内部耦合里的标准是?各业务单元之间如何彼此给予认可?这种认可机制是积极的还是消极的?(消极意味着短期效应)
√ 适应性与变革:作为接纳敏捷场域的关键能力,组织立足在哪里?员工以及管理层在这个维度上的表现如何?
√ 信息共享:在不断迭代的过程中,信息分享的广度和深度?信息沟通的渠道?信息 系统更新的及时性、 操作是否便捷、功能是否完备?
√ 创新与学习:组织的创新与学习特质是什么?学习敏锐度的提升从哪些角度着手?

第四部分 如何导入敏捷场域
11:00-12:00 因地制宜
• 导入敏捷场域的三个关键点:你的对象?/你的契机?/ 你的方法?
• 作为工具使用
• 针对场景使用
• 针对人群使用

12:00-13:00 午休

第五部分 赋能实验室
13:00-16:30 从发法论到落地
• 如何植入我的企业
• 常见误区
• HR赋能敏捷场域的能力障碍 (三个能力模块与四个密匙)

16:30-17:00 导入敏捷场域 | 回顾与总结
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